La prochaine édition des Master Classes du laboratoire sera organisée les 14, 15, 16, 21 et 22 janvier 2020 à partir de 16h30.  Ces Master Classes sont conçues pour être accessibles au plus grand nombre: elles sont donc ouvertes à tous et reconnues par les Ecoles Doctorales.

Cette année, Pascal Floquet a réuni une super équipe pour composer un programme couvrant les meilleures méthodes de calcul par ceux qui, au laboratoire, les connaissent, les pratiquent et les enseignent tous les jours. Voici quelques sujets qui seront couverts lors de cette “classe” pour vous permettre de vous lancer ou d’approfondir vos connaissances …et de connaître les spécialistes du laboratoire capables de vous aiguiller dans vos travaux :

• Résolution d’équations aux dérivées partielles
• Recherche opérationnelle, méthodes d’optimisation
• Traitement d’images
• Bilans de populations
• Soutien au calcul Scientifique et outils de « versioning »
• Traitement statistique des données expérimentales/Sensibilité/Identification paramétrique
• Contrôle optimal
• Méthodes spécifiques de l’intelligence artificielle

Comme tous les ans, chaque classe se terminera autour d’un verre pour poursuivre les discussions de manière sympathique.

Soutenance de thèse de Juliano Schorne Pinto le 22 janvier à 10h30

« Étude expérimentale et modélisation thermodynamique de systèmes de delafossite à base de cuivre »

Résumé

Ce travail de thèse est consacré aux propriétés thermodynamiques des phases ternaires CuFeO2 et CuCrO2, à structure delafossite, avec pour objectif final d’établir un diagramme de phase pour le quaternaire de même structure, le système Cu-Fe-Cr-O. Cette thèse est réalisée au moyen d’une collaboration entre les laboratoires CIRIMAT et LGC de Toulouse. L’objectif est de décrire les équilibres de phases et les propriétés thermodynamiques des phases de type delafossite CuMO2, d’intérêt pour de nombreux domaines d’application. La base de données s’appuie sur des modèles des binaires et du ternaire Cu-Fe-O provenant de la littérature qu’il a fallu modifier pour en assurer la cohérence. Dans le cas du système Cu-Cr-O, un modèle complet pour le ternaire a été développé pour la première fois.

La modélisation thermodynamique avec le logiciel FACTSAGE a été effectuée en collaboration avec le laboratoire de P. Chartrand (CRCT Montréal). Pour alimenter ces modèles, de nombreuses techniques expérimentales ont été mises en œuvre : le frittage par SPS, la diffraction des rayons X à haute température et la méthode Rietveld, l’Analyse Thermique Différentielle et thermogravimétrique, la calorimétrie de chute en collaboration avec M. Lomello (SYMMME, Annecy) et la DSC (coll. P. Benigni à l’lM2NP, Marseille). Ces études ont permis de compléter les données manquantes sur les propriétés thermodynamiques du composé CuCrO2 ainsi que sur les températures de transition de phase et les domaines de stabilité de ces phases dans les diagrammes Cu-Fe-O et Cu-Cr-O sous air. Une étude spécifique a été menée pour élucider certains points restant en suspens, comme la possible non stœchiométrie des phases delafossite CuMO2.

Jury

Antoine MAIGNAN, DR CNRS,CRISMAT, Caen                                    Rapporteur

Christine GUÉNEAU, DR CEA LM2T, Saclay                                           Rapportrice

Jacques POIRIER PR Univ. Orléans CEMHTI, Orléans                        Examinateur

Catherine COLIN PR Toulouse INP IMFT, Toulouse                           Examinatrice

Alexander PISCH CR CNRS – SIMAP, Grenoble                                    Invité

Jacques LACAZE DR CNRS CIRIMAT, Toulouse                                    Invité

Laurent CASSAYRE CR CNRS LGC, Toulouse                                         Co-directeur de thèse

Antoine BARNABÉ PR, Univ. Toulouse III CIRIMAT, Toulouse        Directeur de thèse

Développement de nouvelles voies de synthèse de molécules actives : Matériaux innovants : Valorisation de produits naturels et connaissance des milieux vivants : Nouveaux capteurs et outils de détection et contrôle : Outils du process system engineering

Inscriptions ici (inscription gratuite mais obligatoire)

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Les 34^èmes Journées de l’Innovation et de la Recherche pour l’Enseignement de la Chimie (JIREC2020), placée sous l’égide de la Division Enseignement et Formation de la Société Chimique de France, auront lieu du 17 au 20 mars 2020 à Toulouse.
La spécificité et l’intérêt des JIREC, c’est l’opportunité de rassembler sur un même lieu des enseignants de chimie de tous horizons, du lycée (enseignement général et technologique, BTS et classes préparatoires) à l’université (y compris IUT et écoles d’ingénieurs) et de proposer des temps d’échanges entre les participants autour de projets pédagogiques.
Le thème choisi pour cette édition s’intitule « Chimie de synthèse et Synthèses en chimie » et s’articule autour de trois questions :

• Quelles sont les approches innovantes en synthèse aujourd’hui ?
• Comment enseigner la synthèse aujourd’hui ?
• Comment enseignants et/ou élèves font des synthèses au sens général ?

Le programme comprendra d’une part des conférences plénières et des contributions des participants sous forme de communications orales, posters ou ateliers, et d’autre part des temps informels et conviviaux.
Inscrivez-vous et n’hésitez pas à répondre à l’appel à contributions pour présenter vos projets pédagogiques !
Pour cela, retrouvez toutes les informations relatives à ces journées :
http://www.societechimiquedefrance.fr/JIREC-2020-a-Toulouse.html